成都茶点小学

为巩固“双基”成果，全面推进素质教育。学校开展了区域性科技科普教育活动，全面推进基础教育课程改革。形成了山区教育的办学特色：一是端正办学思想，明确育人目标，全面实施“三精”管理。03、04、05、06、连续四年被教育局目标考核为级。二是构建立主体德育，优化育人环境。拓宽德育渠道，丰富德育内涵。充分发挥管理育人，教书育人，活动育人，环境育人等多种途径的作用，德育工作注重突出两个永恒主题。即把爱国主义教育和小学生的养成教育作为学校德育工作的两个永恒主题，常抓不懈，始终如一。三是学校重视师德建设和对青年教师的培养。造就一批辅导区内有影响的名师教育队伍。从1990年以来，我校坚持重点选拔与大面积培养的方针，通过“师德标兵”“名优教师”评选，发现和确定一批教学、科研、综合素质的教师作为重点培养对象。近年来名优教师在辅导区内起到了带动、导向、辐射作用。四是不断深化有自身特色的教育教学改革。为落实“科研兴校”，学校健全科研网络，加大科普科技教育的研究力度。实现了科技教育课题化，课题参与群众化，课题管理规范化。2004年学校成功争创科技基点校，2005年捷报频传荣获成都市第九名的成绩，2006年再创新高，荣获全成都第二名的骄人成绩。五是关注学习聚焦课堂。茶小人视质量如生命，视家长为上帝，视学生若亲子，严过程管理，重目标考核，努力打造质量品牌。近年学校抽考成绩名列全区前列。六是全力实施“金凤凰”工程关注扶持弱势群体。大力实施帮困助学、两免一补、少儿互助金工程。着力办好家长学校，为留守儿童营造一个温馨的学习环境。2007年茶小家长学校留守儿童爱心书屋受到省、市区的表彰奖励。七是实施村小布局调整，促进山区教育均衡发展。

办学条件的改善，教育教学改革的不断深化，教师素质的提高，带来了我校教育事业的稳步发展。教风、学风、校风建设呈现出崭新的局面，学生的综合素质不断提高，区内统考名列前茅。质量、效益的提高使我校真正成为让学生成才、让家长放心、让社会满意的集体。